為了弘揚(yáng)雷鋒精神銘記雷鋒，讓雷鋒精神永相傳，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人杜氏刻銅杜平老師，嘔心瀝血，耗時(shí)兩個(gè)多月，用刻銅這一古老的技藝來(lái)描繪雷鋒這一廣為幾代人知的手握鋼槍站崗經(jīng)典形象。因?yàn)槭怯勉~板來(lái)表現(xiàn)雷鋒形象，有許多技術(shù)障礙需要跨越，尋找最適合的表現(xiàn)技巧，讓畫面的黑白灰、肌理等關(guān)系呈現(xiàn)最好的表現(xiàn)效果，來(lái)展現(xiàn)雷鋒形象。草稿反復(fù)修改多次，探索最適合刻銅語(yǔ)言。在正式刻制該作品之前，在銅板上嘗試不同刻制技巧與組合方法，研究最好的表現(xiàn)效果，杜老師嘗試很多次，一直到滿意為止，才開始在正式的版面上動(dòng)手制作。

    在刻制的過(guò)程中，因?yàn)榇朔髌穼儆诒容^大型的作品，大畫面的把握控制要求很高，作品的表現(xiàn)與制作難度可想而知，更需要?jiǎng)?chuàng)作者本身過(guò)硬的美術(shù)功力和刻銅技巧。杜平常常是廢寢忘食，工作到深夜，反復(fù)對(duì)比推敲，不斷調(diào)整大關(guān)系與豐滿細(xì)節(jié)，雷鋒形象日漸清晰。雷鋒像的創(chuàng)作不僅是刻銅技術(shù)是一次大的挑戰(zhàn)，體力上更是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因?yàn)槭倾~板，作品比較大，刻制起來(lái)比較考驗(yàn)人的體力持久耐力，另外刻制時(shí)放在工作臺(tái)，觀察畫面大關(guān)系調(diào)整時(shí)，又要搬到地面豎放靠墻，每次都是高強(qiáng)度的體力鍛煉，其間不知搬過(guò)多少次，作品完成的時(shí)候，杜老師明顯瘦了一圈。

    讓刻銅作品更貼近當(dāng)下生活，融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的創(chuàng)作中去，響應(yīng)習(xí)近平同志文藝座談的講話精神，讓杜氏刻銅作品更符合我們現(xiàn)實(shí)生活的價(jià)值取向，給社會(huì)以正能量的作品，是杜平一直探索的課題。雷鋒像的創(chuàng)作正是他按照這一思路創(chuàng)作的一幅作品，讓古老的刻銅工藝無(wú)論形式還是內(nèi)容都能與時(shí)俱進(jìn)，更好地為社會(huì)服務(wù)。